Saturday, December 3, 2011
Get it right
What have I doneWish I could runAway from this ship going underJust trying to helpHurt everyone elseNow I feel the weight of the world is on my shoulders
What can you doWhen your good isn't good enoughAnd all that you touch tumbles downCause my best intentionsKeep making a mess of thingsI just wanna fix it somehow
But how many times will it takeOh how many times will it takeFor me to get it right ,to get it right
Can I start againWith my faith shakenCause I can't go back and undo thisI just have to stayand face my mistakesBut if I get stronger and wiser I'll get through this
[ From: http://www.metrolyrics.com/get-it-right-lyrics-glee.html ]What can you doWhen your good isn't good enoughAnd all that you touch tumbles downCause my best intentionsKeep making a mess of thingsI just wanna fix it somehow
But how many times will it takeOh how many times will it takeFor me to get it right
So I throw up my fist throw a punch in the airAnd accept the truth that sometimes life isn't fairYeah I'll send out a wish yeah I'll send up a prayerAnd finally someone will see how much I care
What can you doWhen your good isn't good enoughAnd all that you touch tumbles downOh my best intentionsKeep making a mess of thingsJust wanna fix it somehow
But how many times will it takeOh, how many times will it takeTo get it right, to get it right
~~~~
我喜欢这首歌，觉得它很有意思，很好听。有时候，想要帮人，却反而弄巧反拙。但，我只能做的只是留下来，面对自己的错误。如果我更坚强，更聪明，我或许会度过这一关……
法老3/12/118:56p.m.
Thursday, December 1, 2011
随笔~
塞翁失马，焉知非福？
~~~~
SPM，对我来说，耗费资源，耗费时间，耗费精神。
假期泡汤之外，还要回校考试。=.=
不过，正如一些人所说的：有付出就会有收获，我也或多或少从SPM身上获益。
首先，我无意中认识了很多国中的朋友，他们都很好，都乐于助人，毫不吝啬地与别人分享自己的知识。他们来自马来西亚各地，互相分享自己的学习心得。当然，凝聚大家的原因，就是SPM了。他们很多都很拼命地准备SPM，在前几天拼命挣扎。呵呵。我也跟着他们一起挣扎，从中自然也获益良多。一山总有一山高，我也不过如此。
其次，SPM，蛮多人都对所谓的“SPM tips”养成依赖。这不是真正的读书方式。说来惭愧，我在考SPM的时候也是依据tips来做温习的。或许说，我真的只是为了应付SPM这个考试罢了，因为我觉得我没有那么天才，在那么短的时间内读完整本课本。即使读完了，对我也没什么用处，因为那只是略读。@@ 因此，如果现在你来问我SPM的问题，除了我有认真准备的课题以外，我其实有很多很多是不会的。今年的SPM很特别，我相信是比往年难的，除了Sejarah，Sejarah今年真的是超简单的。我会这么说，是因为，今年有很多所谓的“tips”都没有中。据说，是今年换了一点方式，而我们是新的一批。呵呵。要准备SPM还真有技巧的。就是做完各州的trial和历年考题。当然，最好就是通晓整本课本啦！不然，题型换一下，你就会完蛋了！哈哈。
再来，在这次的SPM，我也看到很多同胞对母语，华文的热心。就算他们的华文真的不好，他们依然坚持，拿这科科目。呵呵。当然，我不赞成不拿华文就不对母语热心的说法。但，我觉得他们对母语的热心，真得很值得大家学习。 =D
看到身边的朋友，蛮多人舍弃SPM的。只希望他们不会留下遗憾吧！ =D
法老
1/12/11
3:54p.m.
~~~~
SPM，对我来说，耗费资源，耗费时间，耗费精神。
假期泡汤之外，还要回校考试。=.=
不过，正如一些人所说的：有付出就会有收获，我也或多或少从SPM身上获益。
首先，我无意中认识了很多国中的朋友，他们都很好，都乐于助人，毫不吝啬地与别人分享自己的知识。他们来自马来西亚各地，互相分享自己的学习心得。当然，凝聚大家的原因，就是SPM了。他们很多都很拼命地准备SPM，在前几天拼命挣扎。呵呵。我也跟着他们一起挣扎，从中自然也获益良多。一山总有一山高，我也不过如此。
其次，SPM，蛮多人都对所谓的“SPM tips”养成依赖。这不是真正的读书方式。说来惭愧，我在考SPM的时候也是依据tips来做温习的。或许说，我真的只是为了应付SPM这个考试罢了，因为我觉得我没有那么天才，在那么短的时间内读完整本课本。即使读完了，对我也没什么用处，因为那只是略读。@@ 因此，如果现在你来问我SPM的问题，除了我有认真准备的课题以外，我其实有很多很多是不会的。今年的SPM很特别，我相信是比往年难的，除了Sejarah，Sejarah今年真的是超简单的。我会这么说，是因为，今年有很多所谓的“tips”都没有中。据说，是今年换了一点方式，而我们是新的一批。呵呵。要准备SPM还真有技巧的。就是做完各州的trial和历年考题。当然，最好就是通晓整本课本啦！不然，题型换一下，你就会完蛋了！哈哈。
再来，在这次的SPM，我也看到很多同胞对母语，华文的热心。就算他们的华文真的不好，他们依然坚持，拿这科科目。呵呵。当然，我不赞成不拿华文就不对母语热心的说法。但，我觉得他们对母语的热心，真得很值得大家学习。 =D
看到身边的朋友，蛮多人舍弃SPM的。只希望他们不会留下遗憾吧！ =D
法老
1/12/11
3:54p.m.
Wednesday, November 30, 2011
Thursday, November 24, 2011
SPM?
文字，包含了许许多多的意义，而每个人给它们赋予的意义又会有所差别。
也许，现在只有文字才能抒发心中的不快，只有文字才能激励我继续战下去。
SPM的降临，是祸？是福？
假期了，当全部人在家里就寝的时候，我们却在兴华的极地里埋头苦干；
人家能在假期里做到的事情，我们却因为它，别无选择……（除非你放弃它）
但，一切的代价，会值得吗？
不管怎样，我需要相信，这一切是值得的。
将SPM的一切知识了解，这些知识将成为阿拉丁的茶壶，
需要它的时候，思考一下，它就会来帮忙你了……
正如阿拉丁擦茶壶后，精灵会出来帮他一样……
值得的！！！
考SPM，就像在打战啊，分分秒秒都很重要，知己知彼者胜！
打了那么久的战，再苦都撑得过去了，下星期那两科，硬着过吧！ =D
p/s: 不知不觉，1124了，真的没有感觉到，时间过得如此的快……
brother, mu xue, chuan jian: happy birthday =D
法老
24/11/11
9:18p.m.
也许，现在只有文字才能抒发心中的不快，只有文字才能激励我继续战下去。
SPM的降临，是祸？是福？
假期了，当全部人在家里就寝的时候，我们却在兴华的极地里埋头苦干；
人家能在假期里做到的事情，我们却因为它，别无选择……（除非你放弃它）
但，一切的代价，会值得吗？
不管怎样，我需要相信，这一切是值得的。
将SPM的一切知识了解，这些知识将成为阿拉丁的茶壶，
需要它的时候，思考一下，它就会来帮忙你了……
正如阿拉丁擦茶壶后，精灵会出来帮他一样……
值得的！！！
考SPM，就像在打战啊，分分秒秒都很重要，知己知彼者胜！
打了那么久的战，再苦都撑得过去了，下星期那两科，硬着过吧！ =D
p/s: 不知不觉，1124了，真的没有感觉到，时间过得如此的快……
brother, mu xue, chuan jian: happy birthday =D
法老
24/11/11
9:18p.m.
Sunday, November 20, 2011
SPM Moral
有几次有冲动要写，但还是一样，考试考试考试！
所以，这次又要写与SPM 有关的 SPM Moral 咯！
Bidang 1: Nilai berkaitan dengan perkembangan diri.
1. Kepercayaan kepada Tuhan.
Keyakinan wujudnya Tuhan sebagai pencipta alam dan mematuhi segala suruhanNya berlandaskan pegangan agama masing-masing selaras dengan prinsip Rukun Negara.
2. Amanah
Sikap bertanggungjawab yang boleh menimbulkan kepercayaan dan keyakinan orang lain.
3. Harga diri
Keupayaan dan keyakinan diri agar mampu memulia dan menjaga maruah diri dalam kehidupan.
*4. Bertanggungjawab
Kesanggupan diri seorang untuk memikul dan melaksanakan tugas serta kewajipan dengan sempurna.
5. Hemah tinggi
Beradab sopan dan berbudi pekerti mulia dalam pengaulan seharian.
6. Toleransi
Kesanggupan bertolak ansur, sabar, mengawal diri bagi mengelakkan berlakunya pertelingkahan dan perselisihan faham demi kesejahteraan hidup.
7. Berdikari
Kesanggupan dan kebolehan untuk membuat sesuatu tanpa bergantung kepada orang lain.
8. Kerajinan
Usaha yang berterusan dengan semangat ketekunan, kecekalan, kegigihan, dedikasi dan berdaya maju dalam melakukan sesuatu pekara.
9.Kasih sayang
Kepekaan dan perasaan cinta yang mendalam serta berkekalan yang lahir daripada hati yang ikhlas.
10. Keadilan
Tindakan dan keputusan yang saksama serta tidak berat sebelah.
*11. Rasional
Boleh berfikir berdasarkan alasan dan bukti yang nyata dan mengambil keputusan berasaskan pertimbangan yang wajar.
12. Kesederhanaan
Bersikap tidak keterlaluan dalam membuat pertimbangan dan tindakan sama ada dalam pemikiran, pertuturan dan perlakuan tanpa mengabaikan kepentingan diri dan orang lain.
Bidang 2: Nilai berkaitan dengan kekeluargaan
1. Kasih sayang terhadap keluarga
Perasaan cinta, kasih dan sayang yang mendalam dan berkekalan terhadap keluarga.
2. Hormat dan taat kepada anggota keluarga
Memuliakan setiap keluarga dengan berinteraksi dan memberi layanan secara bersopan untuk mewujudkan keluarga yang harmoni.
3. Mengekalkan tradisi kekeluargaan
Menerima, menghormati dan mengamalkan sesuatu kebiasaan, adat dan kepercayaan yang diwarisi secara turun-temurun dalam keluarga.
4. Tanggungjawab terhadap keluarga
Kewajipan yang harus dilaksanakan oleh setiap individu terhadap keluarga untuk melahirkan keluarga bahagia, meningkatkan imej dan menjaga maruah keluarga.
Bidang 3: Nilai berkaitan dengan alam sekitar
1. Menyayangi dan Menghargai alam sekitar
Kesedaran tentang perlunya memelihara dan memulihara alam sekitar untuk mengekalkan keseimbangan ekosistem.
2. Keharmonian antara Manusia dengan alam sekitar
Keadaan yang saling memerlukan hubungan yang harmonis antara manusia dengan alam sekeliling supaya kualiti kehidupan manusia dan alam sekitar terpelihara.
3. Kemapanan alam sekitar
Pengekalan keseimbangan alam sekitar sebagai tanggungjawab bersama untuk kesejahteraan hidup.
4. Peka terhadap isu-isu alam sekitar
Prihatin terhadap persoalan yang berkaitan dengan alam sekitar dan berusaha menyelesaikannya.
Bidang 4: Nilai berkaitan dengan patriotisme
1. Cinta akan negara
Perasaan sayang dan bangga kepada negara serta meletakkan kepentingan negara melebihi kepentingan diri.
2.Taat setia kepada Raja dan Negara
Kepatuhan dan kesetiaan yang berkekalan kepada Raja dan Negara.
3. Sanggup berkorban untuk negara
Kerelaan melakukan atau menyerah sesuatu termasuk nyawa sebagai tanda kebaktian untuk negara.
Bidang 5: Nilai berkaitan dengan hak asasi manusia
1. Melindungi hak kanak-kanak
Membela, memberi naungan dan memelihara hak kanak-kanak bagi menjamin kehidupan mereka yang sempurna.
2. Menghormati hak wanita
Melindungi dan mengiktiraf wanita sebagai individu yang boleh memberi sumbangan dalam pembangunan keluarga, masyarakat dan negara.
3. Melindungi hak pekerja
Menghormati, menghargai dan mengiktiraf perkhidmatan, jasa dan sumbangan golongan pekerja dalam pembangunan negara.
4. Menghormati golongan kurang upaya
Memberi layanan yang bersopan kepada golongan kurang upaya supaya mereka tidak berasa tersisih dan mengiktiraf mereka sebagai insan ciptaan Tuhan.
5. Melindungi hak pengguna
Membela dan melindungi hak individu untuk menjadi pengguna yang berilmu, mendapat perkhidmatan serta barangan yang berkualiti dan tidak mudah dieksploitasi.
Bidang 6: Nilai berkaitan dengan Demokrasi
*1. Mematuhi peraturan dan undang-undang
Menerima dan mematuhi peraturan dan undang-undang yang telah ditentukan tanpa mengira sesiapa dan di mana seseorang itu berada.
2. Kebebasan bersuara
Kebebasan mengucap dan mengeluarkan fikiran dengan batasan tertentu bagi menjaga keselamatan dan ketenteraman.
2. Kebebasan beagama
Kebebasan setiap individu untuk menganuti dan mengamalkan agamanya seperti yang diperuntukkan dalam Perlembagaan Malaysia
3. Penglibatan diri dalam pembangunan negara
Kebebasan untuk melibatkan diri dalam pelbagai aktiviti pembangunan negara dengan mematuhi peraturan, undang-undang dan Perlembagaan Malaysia.
4. Sikap keterbukaan
Bersedia untuk memberi dan menerima pandangan, pembaharuan dan kritikan selaras dengan kebenaran fakta dan norma masyarakat Malaysia.
Bidang 7: Nilai berkaitan dengan keamanan dan keharmonian
1. Hidup bersama secara aman
Hidup berbaik-baik antara satu sama lain dengan mengutamakan kedamaian dan keharmonian hidup tanpa mengira agama, bangsa dan budaya.
2. Saling membantu dan bekerjasama
Usaha yang baik dan membina yang dilakukan bersama pada peringkat individu, komuniti atau negara untuk mencapai sesuatu matlamat.
3. Saling menghormati antara negara
Menghargai dan memulia hubungan antara negara untuk menjamin kesejahteraan sejagat.
所以，这次又要写与SPM 有关的 SPM Moral 咯！
Bidang 1: Nilai berkaitan dengan perkembangan diri.
1. Kepercayaan kepada Tuhan.
Keyakinan wujudnya Tuhan sebagai pencipta alam dan mematuhi segala suruhanNya berlandaskan pegangan agama masing-masing selaras dengan prinsip Rukun Negara.
2. Amanah
Sikap bertanggungjawab yang boleh menimbulkan kepercayaan dan keyakinan orang lain.
3. Harga diri
Keupayaan dan keyakinan diri agar mampu memulia dan menjaga maruah diri dalam kehidupan.
*4. Bertanggungjawab
Kesanggupan diri seorang untuk memikul dan melaksanakan tugas serta kewajipan dengan sempurna.
5. Hemah tinggi
Beradab sopan dan berbudi pekerti mulia dalam pengaulan seharian.
6. Toleransi
Kesanggupan bertolak ansur, sabar, mengawal diri bagi mengelakkan berlakunya pertelingkahan dan perselisihan faham demi kesejahteraan hidup.
7. Berdikari
Kesanggupan dan kebolehan untuk membuat sesuatu tanpa bergantung kepada orang lain.
8. Kerajinan
Usaha yang berterusan dengan semangat ketekunan, kecekalan, kegigihan, dedikasi dan berdaya maju dalam melakukan sesuatu pekara.
9.Kasih sayang
Kepekaan dan perasaan cinta yang mendalam serta berkekalan yang lahir daripada hati yang ikhlas.
10. Keadilan
Tindakan dan keputusan yang saksama serta tidak berat sebelah.
*11. Rasional
Boleh berfikir berdasarkan alasan dan bukti yang nyata dan mengambil keputusan berasaskan pertimbangan yang wajar.
12. Kesederhanaan
Bersikap tidak keterlaluan dalam membuat pertimbangan dan tindakan sama ada dalam pemikiran, pertuturan dan perlakuan tanpa mengabaikan kepentingan diri dan orang lain.
Bidang 2: Nilai berkaitan dengan kekeluargaan
1. Kasih sayang terhadap keluarga
Perasaan cinta, kasih dan sayang yang mendalam dan berkekalan terhadap keluarga.
2. Hormat dan taat kepada anggota keluarga
Memuliakan setiap keluarga dengan berinteraksi dan memberi layanan secara bersopan untuk mewujudkan keluarga yang harmoni.
3. Mengekalkan tradisi kekeluargaan
Menerima, menghormati dan mengamalkan sesuatu kebiasaan, adat dan kepercayaan yang diwarisi secara turun-temurun dalam keluarga.
4. Tanggungjawab terhadap keluarga
Kewajipan yang harus dilaksanakan oleh setiap individu terhadap keluarga untuk melahirkan keluarga bahagia, meningkatkan imej dan menjaga maruah keluarga.
Bidang 3: Nilai berkaitan dengan alam sekitar
1. Menyayangi dan Menghargai alam sekitar
Kesedaran tentang perlunya memelihara dan memulihara alam sekitar untuk mengekalkan keseimbangan ekosistem.
2. Keharmonian antara Manusia dengan alam sekitar
Keadaan yang saling memerlukan hubungan yang harmonis antara manusia dengan alam sekeliling supaya kualiti kehidupan manusia dan alam sekitar terpelihara.
3. Kemapanan alam sekitar
Pengekalan keseimbangan alam sekitar sebagai tanggungjawab bersama untuk kesejahteraan hidup.
4. Peka terhadap isu-isu alam sekitar
Prihatin terhadap persoalan yang berkaitan dengan alam sekitar dan berusaha menyelesaikannya.
Bidang 4: Nilai berkaitan dengan patriotisme
1. Cinta akan negara
Perasaan sayang dan bangga kepada negara serta meletakkan kepentingan negara melebihi kepentingan diri.
2.Taat setia kepada Raja dan Negara
Kepatuhan dan kesetiaan yang berkekalan kepada Raja dan Negara.
3. Sanggup berkorban untuk negara
Kerelaan melakukan atau menyerah sesuatu termasuk nyawa sebagai tanda kebaktian untuk negara.
Bidang 5: Nilai berkaitan dengan hak asasi manusia
1. Melindungi hak kanak-kanak
Membela, memberi naungan dan memelihara hak kanak-kanak bagi menjamin kehidupan mereka yang sempurna.
2. Menghormati hak wanita
Melindungi dan mengiktiraf wanita sebagai individu yang boleh memberi sumbangan dalam pembangunan keluarga, masyarakat dan negara.
3. Melindungi hak pekerja
Menghormati, menghargai dan mengiktiraf perkhidmatan, jasa dan sumbangan golongan pekerja dalam pembangunan negara.
4. Menghormati golongan kurang upaya
Memberi layanan yang bersopan kepada golongan kurang upaya supaya mereka tidak berasa tersisih dan mengiktiraf mereka sebagai insan ciptaan Tuhan.
5. Melindungi hak pengguna
Membela dan melindungi hak individu untuk menjadi pengguna yang berilmu, mendapat perkhidmatan serta barangan yang berkualiti dan tidak mudah dieksploitasi.
Bidang 6: Nilai berkaitan dengan Demokrasi
*1. Mematuhi peraturan dan undang-undang
Menerima dan mematuhi peraturan dan undang-undang yang telah ditentukan tanpa mengira sesiapa dan di mana seseorang itu berada.
2. Kebebasan bersuara
Kebebasan mengucap dan mengeluarkan fikiran dengan batasan tertentu bagi menjaga keselamatan dan ketenteraman.
2. Kebebasan beagama
Kebebasan setiap individu untuk menganuti dan mengamalkan agamanya seperti yang diperuntukkan dalam Perlembagaan Malaysia
3. Penglibatan diri dalam pembangunan negara
Kebebasan untuk melibatkan diri dalam pelbagai aktiviti pembangunan negara dengan mematuhi peraturan, undang-undang dan Perlembagaan Malaysia.
4. Sikap keterbukaan
Bersedia untuk memberi dan menerima pandangan, pembaharuan dan kritikan selaras dengan kebenaran fakta dan norma masyarakat Malaysia.
Bidang 7: Nilai berkaitan dengan keamanan dan keharmonian
1. Hidup bersama secara aman
Hidup berbaik-baik antara satu sama lain dengan mengutamakan kedamaian dan keharmonian hidup tanpa mengira agama, bangsa dan budaya.
2. Saling membantu dan bekerjasama
Usaha yang baik dan membina yang dilakukan bersama pada peringkat individu, komuniti atau negara untuk mencapai sesuatu matlamat.
3. Saling menghormati antara negara
Menghargai dan memulia hubungan antara negara untuk menjamin kesejahteraan sejagat.
Friday, October 28, 2011
杂篇
久违的blog~
我好久没有在这边写心情日志了。
难得今天考完试，我又有心情写，就来写写吧！ =D
~~~~~
2011年下半年期末考结束了。
这场考试是高二生涯中最后的一个考试，（SPM除外）
它的结束，象征着高三生活的到临。
这次的考试考得好不好？
我不知道，也不重要。
关键是，我学到了吗？我会了吗？
眼看着高三生涯即将到临，
我不断地问我自己：我准备好了吗？
曾经，思考过不读高三，想靠其他考试（例如SAT，SPM）打出一片天下。
可是……
事实证明，繁重的课业已经不容许你分身准备其他考试了。
无奈之下，只好选择留下来……与在兴华的朋友们共同努力，拼传说中的“高中统考”。
无可否认的，高中统考不简单，但我相信这是对的选择。
……
只有统考选科方面，思量了很久：
历史，我到底要选你吗？
我承认我对“历史”这门科目有很深厚的兴趣。可是……选拿历史=多一个考试要准备的东西。
我喜欢历史，但我不需要考那个考试，对吧？
少了这么的一科，我可以省下很多时间，做更多有意义的事情，对吧？^^
**我不介意读高中那三本课本，我不介意选读历史，但我介意这是一场考试……
狠下心来，别选它……
专心准备那8科吧！
~~~~~
GLEE~
不知道你们是否看过这套戏呢？
其实，这套戏很特别，好看之余，他们唱的歌也超好听的。
这套戏，其实蛮有异议的。
Glee club，不管你是肥的，瘦的，仰或残障的 ，正常的，又或者是漂亮的，丑的，
只要你声音好听，你都可以加入。
有能力的人，就会获得重用……
~~~~~
另外，在我考试期间，我姐姐也到中国工干了。
在此，希望她工作顺利了。^^
~~~~~
是否发现时光匆匆？
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？--朱自清《匆匆》
2011年，真得过得很快，这一年也发生了很多很多的变化。
例如，最近我班最hot的消息：顺杰终于找到了我们的嫂子，开始了一段恋情，在此，顺便祝福他们吧~ =D
我啊，
今年过得很……“空”的。
有挑战性的比赛，繁重的课业，
把我压了下来。
或许，真的应该这样形容：
是非成败转头空，几度夕阳红。
对，就是这个“空”的意思。
曾经很执著，却发现，到最后，并得到不多。
尝试放开，获得的东西反而更多。
当然，放下不代表放弃；执著不代表坚持。
遇到难事，应该坚持，不应该执著……
应该适当的放下，并不是放弃……
坚持该坚持的，放弃该放弃的。
Again, you can't connect the dots looking forward; you can only connect them looking backwards. So you have to trust that the dots will somehow connect in your future. You have to trust in something - your gut, destiny, life, karma, whatever. This approach has never let me down, and it has made all the difference in my life.--Steve Job
珍惜时光，做有意义的事情，这些事情连接在一起，将会影响你的未来。 =D
如果你觉得我是“天才”，告诉自己，其实你也是个“天才”。
如果你觉得我是“笨蛋”，很开心你如此想我，因为我是“笨蛋”，我才可以继续学习……
相信自己吧，朋友。
~~~~~
我好久没有在这边写心情日志了。
难得今天考完试，我又有心情写，就来写写吧！ =D
~~~~~
2011年下半年期末考结束了。
这场考试是高二生涯中最后的一个考试，（SPM除外）
它的结束，象征着高三生活的到临。
这次的考试考得好不好？
我不知道，也不重要。
关键是，我学到了吗？我会了吗？
眼看着高三生涯即将到临，
我不断地问我自己：我准备好了吗？
曾经，思考过不读高三，想靠其他考试（例如SAT，SPM）打出一片天下。
可是……
事实证明，繁重的课业已经不容许你分身准备其他考试了。
无奈之下，只好选择留下来……与在兴华的朋友们共同努力，拼传说中的“高中统考”。
无可否认的，高中统考不简单，但我相信这是对的选择。
……
只有统考选科方面，思量了很久：
历史，我到底要选你吗？
我承认我对“历史”这门科目有很深厚的兴趣。可是……选拿历史=多一个考试要准备的东西。
我喜欢历史，但我不需要考那个考试，对吧？
少了这么的一科，我可以省下很多时间，做更多有意义的事情，对吧？^^
**我不介意读高中那三本课本，我不介意选读历史，但我介意这是一场考试……
狠下心来，别选它……
专心准备那8科吧！
~~~~~
GLEE~
不知道你们是否看过这套戏呢？
其实，这套戏很特别，好看之余，他们唱的歌也超好听的。
这套戏，其实蛮有异议的。
Glee club，不管你是肥的，瘦的，仰或残障的 ，正常的，又或者是漂亮的，丑的，
只要你声音好听，你都可以加入。
有能力的人，就会获得重用……
~~~~~
另外，在我考试期间，我姐姐也到中国工干了。
在此，希望她工作顺利了。^^
~~~~~
是否发现时光匆匆？
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？--朱自清《匆匆》
2011年，真得过得很快，这一年也发生了很多很多的变化。
例如，最近我班最hot的消息：顺杰终于找到了我们的嫂子，开始了一段恋情，在此，顺便祝福他们吧~ =D
我啊，
今年过得很……“空”的。
有挑战性的比赛，繁重的课业，
把我压了下来。
或许，真的应该这样形容：
是非成败转头空，几度夕阳红。
对，就是这个“空”的意思。
曾经很执著，却发现，到最后，并得到不多。
尝试放开，获得的东西反而更多。
当然，放下不代表放弃；执著不代表坚持。
遇到难事，应该坚持，不应该执著……
应该适当的放下，并不是放弃……
坚持该坚持的，放弃该放弃的。
Again, you can't connect the dots looking forward; you can only connect them looking backwards. So you have to trust that the dots will somehow connect in your future. You have to trust in something - your gut, destiny, life, karma, whatever. This approach has never let me down, and it has made all the difference in my life.--Steve Job
珍惜时光，做有意义的事情，这些事情连接在一起，将会影响你的未来。 =D
如果你觉得我是“天才”，告诉自己，其实你也是个“天才”。
如果你觉得我是“笨蛋”，很开心你如此想我，因为我是“笨蛋”，我才可以继续学习……
相信自己吧，朋友。
~~~~~
[转]有没有试过回过头去看你跟一个人的聊天记录，从一开始到现在。看
朋友们，你还记得我吗？
或许……
有一天，我们变得很陌生……
但，我不希望什么……
我只祈求你们，记得我，这位平凡不过的朋友…… =D
~~~~~
最后，2011年的SPM 即将到来。
全力以赴，做到最好，不留遗憾！=D
~~~~~
后记：
我知道这篇很没有重点。
谢谢你看完它。=D
让你听一首歌，鼓励鼓励：
加油~=D
法老
28/10/11
1:12p.m.
Tuesday, October 25, 2011
BM WATAK~
Terdapat tiga watak yang memainkan peranan penting dalam novel Interlok, terutamanya untuk menghidupkan cerita. Tiga watak itu ialahSeman, Cing Huat, dan Maniam.
1. Seman
Seman ialah anak tunggal Pak Musa dan Mak Limah. Kulitnya lebih cerah daripada kulit bapanya. Dia tidak bersekolah dan cuma belajar mengaji Quran dengan Lebai Man. Oleh itu, dia buta huruf dan tidak tahu membaca dan menulis. Dia berkahwin dengan Gayah, anak Mat Ranggi dan dikurniakan dua orang anak. Dia rajin bekerja, buktinya dia rajin mengusahakan tanah sawah bapa mentuanya dengan menanam sayur-sayuran dan kacang selepas menuai padi. Seman tabah menghadapi dugaan dalam kehidupan, contohnya dia tabah mengharungi hidupnya yang berliku bersama-sama dengan ibunya selepas diarahkan keluar oleh Cina Panjang dari rumahnya. Dia seorang yang penyayang, contohnya dia sayang akan ayah dan ibunya. Seman hormat dan taat akan orang tua, buktinya Seman hormat kepada ibu dan ayahnya dan tidak membantah kata-kata mereka.
Seman seorang yang berani, contohnya dia berani menjemput Pak Utih yang menjadi dukun ke rumahnya pada waktu malam untuk mengubati ayahnya yang sakit, setelah disuruh oleh emaknya seorang diri. Dia bersabar ketika menghadapi dugaan, contohnya dia bersabar ketika menghadapi kematian ayahnya dan menghadapi kehidupan baharu bersama-sama dengan ibunya selepas kematian ayahnya di kebun Cangkat Janggus. Dia suka menolong orang dan tidak menyimpan perasaan dendam, contohnya Seman menolong Poh Eng dengan memberikan perlindungan kepadanya. Perkara itu berlaku selepas kedai Cing Huat dimasuki perompak walaupun dia marah akan Cing Huat. Seman kuat beribadat terutamanya selepas kematian ayahnya, contohnya dia bangun pada waktu tengah malam untuk bersolat sunat dan berdoa kepada Allah. Di samping itu, dia juga menunaikan solat wajib, contohnya dia bersembahyang Jumaat di masjid Kampung Nyiur Condong. Seman bersemangat patriotik, buktinya dia hendak merayakan kemerdekaan negara yang diadakan di Kuala Lumpur.
Seman berfikir secara rasional dan bertindak dengan matang untuk menyelesaikan masalah, contohnya dia telah berjumpa dengan Cing Huat dan bertanyakan hal geran tanah, dan perjanjian dengan bapanya itu. Dia juga mendapatkan pandangan penghulu tentang masalahnya itu dengan ditemani oleh Lebai Man. Seman mudah bersimpati, contohnya dia bersimpati dengan Poh Eng dan membantunya untuk mendapatkan termpat berlindung.
2. Cing Huat
Cing Huat ialah anak Kim Lock yang datang dari negara China dengan ayahnya. Dia digelar Cina Panjang oleh orang-orang kampung. Badannya gemuk dan perutnya gendut. Cing Huat berhijarah ke Malaya untuk mencari pekerjaan dan mengumpul kekayaan. Cing Huat tabah dan gigih, contohnya dia pernah bekerja sebagai pembantu kedai makan dan kedai runcit di Singapura serta bekerja di lombong bijih bersama-sama dengan bapanya ketika berusia sepuluh tahun. Dia berkahwin dengan Tua Pao dan memperoleh empat orang anak, iaitu Yew Huat, Yew Seeng, Poh Eng dan Poh Kheng. Dia seorang yang pemarah dan panas baran, contohnya dia marah dan menampar Yew Seng kerana melawan kata-katanya. Dia berprasangka buruk terhadap orang Melayu dan menganggap bahawa mereka malas. Oleh sebab itu, dia tidak suka akan anaknya, Yew Seng yang berkawan dengan budak-budak Melayu.
Cing Huat rajin bekerja dan akhirnya dia menjadi tauke kedai runcit yang berjaya. Walaupun dia menyuruh anaknya mengurangkan timbangan sedikit dalam urusan jual beli tetapi dia seorang yang pemurah, buktinya dia mendermakan wangnya sebanyak lima ratus ringgit untuk membina sekolah Cina di pekan Simpang Empat. Selain itu, dia memberikan pinjaman wang kepada Pak Musa dan menggunakan nama Pak Musa untuk membeli tanah orang-orang Melayu. Dia juga murah hati untuk menanggung perbelanjaan tambang bas bagi orang-orang kampung yang hendak merayakan kemerdekaan negara di Kuala Lumpur. Namun begitu, dia tidak boleh bertolak ansur dengan syarat pemilikan tanah dan buktinya dia mengarahkan Seman dan Pak Cin keluar dari rumah dan tanahnya.
Cing Huat pintar dan bijak dalam perniagaan, terutamanya dia menawar harga yang paling murah kepada orang yang hendak menjual barang kepadanya tetapi dia tidak akan mengurangkan harga orang yang hendak membeli barang jualannya. Dia juga bijak untuk mengumpulkan harta, iaitu dengan menggunakan orang Melayu seperti Pak Musa dan Pak Cin untuk menjadi proksinya membeli tanah orang Melayu.
3. Maniam
Maniam berasal dari sebuah kampung di Kerala yang terletak di sebuah negeri di pantai barat India Selatan, dan dia datang ke Malaya untuk mencari rezeki kerana keadaan hidupnya yang terlalu miskin di India. Badannnya tegap dan tinggi, tulang rangkanya besar, dan berkulit hitam. Dia baru berumur 30 tahun semasa tiba di Pulau Pinang. Isterinya yang terpaksa ditinggalkan di India lari mengikut lelaki lain dan dia berkahwin pula dengan Malini, anak Perumal di kebun Cangkat Lima.
Maniam rajin bekerja, contohnya dia melakukan berbagai-bagai kerja seperti menjadi kuli di pelabuhan dan bekerja di kebun kelapa di Cangkat Lima serta kebun getah di Cangkat Janggus. Maniam tidak suka akan fitnah, buktinya dia marah akan Suppiah yang telah memfitnahnya iaitu dengan mengatakan bahawa dia sudah berkahwin dan meninggalkan isterinya dalam keadaan miskin di India kepada Mariama dan pekerja-pekerja di ladang itu.
Maniam seorang yang rasional, contohnya dia tidak mahu memberikan alasan dan menerangkan perkara yang sebenarnya kepada bapa mentuanya yang kecewa dengannya setelah mengetahui latar belakangnya itu. Dia seorang yang berani dan benci akan orang yang suka berbohong dan menceritakan keburukan orang lain, contohnya oleh sebab terlalu marah, Maniam mengejar Suppiah yang menyebarkan cerita buruk tentang dirinya. Namun begitu, perkara lain pula yang berlaku iaitu dia ditembak oleh pengurus ladang kerana menyangka Maniam hendak membalas dendam terhadapnya kerana memukulnya di kebun sebelum itu. Walau bagaimanapun, Maniam mendengar kata orang yang lebih tua, contohnya selepas peristiwa itu bapa mentuanya, Perumal menyuruhnya pergi ke tempat lain untuk mencari pekerjaan dan meninggalkan isterinya di situ bagi mengelakkan persengketaan yang berlarutan. Dia akur dengan kata-kata bapa mentuanya itu.
Maniam suka menolong orang, contohnya dia menolong Seman untuk mendapatkan kerja di kebun tempatnya bekerja. Selain itu, dia seorang yang mengenang budi, contohnya Maniam mengenang budi Musa yang telah menyelamatkannya ketika dia dipukul oleh orang yang tidak dikenali ketika hendak meninggalkan kebun Cangkat Lima pada suatu awal pagi. Maniam seorang yang penyayang, buktinya dia amat berat hati untuk meninggalkan isterinya yang sarat mengandung. Maniam bertemu dengan anaknya, Inspektor Ramakrisyhnan yang tidak pernah dilihatnya itu semasa dia ditahan oleh Jepun. Dia bersimpati kepada orang lain, contohnya dia bersimpati dengan Mak Limah yang ditangkap oleh Jepun dan meminta anaknya Rama membebaskan Mak Limah.
Subscribe to:
Posts (Atom)